header image
Grootse lancering KnowledgeTender.nl!
Date March 30th, 2007 Categorie Blogpost Comment 15 Comments View(s) 1522 Views Bookmark on del.icio.us Bookmark on WatVindenWijOver

BeertenderHet zijn turbulente tijden, waar bruggen gebouwd worden tussen disciplines en waar IT een steeds belangrijkere rol gaat spelen. Om kennis over te dragen van persoon naar persoon wordt daarom steeds meer gebruik gemaakt van IT.

Het overbrengen van kennis is een ding. Maar wat zou er gebeuren als je kennis gewoon kan aftappen? KnowledgeTender.nl biedt de oplossing.

Lees meer »


Connectivisme, een nieuwe leertheorie?
Date February 22nd, 2007 Categorie Blogpost Comment 3 Comments View(s) 3920 Views Bookmark on del.icio.us Bookmark on WatVindenWijOver

schoolklasAl een tijdje volg ik in verband met mijn thesis de ontwikkelingen omtrent een ‘nieuwe’ theorie: het connectivisme. De theorie heeft een aantal raakvlakken met de bevindingen in mijn thesis. Deze theorie beschreven door George Siemens voorzag dat de manier waarop wij leren de laatste decennia sterk aan het veranderen is. Theorieën betreffende behaviorisme, cognitivisme en constructivisme schoten te kort in de visie van Siemens. Wanneer er naar leren word gekeken vanuit een informele, genetwerkte op technologie gebaseerde context zijn bestaande theorieën niet meer toerijkend. Ik heb een aantal stuken van George Siemens vertaald om de basis van de theorie enigzins te verduidelijken.

Lees meer »


Weblog Influence Model
Date August 30th, 2006 Categorie Blogpost Comment 7 Comments View(s) 2438 Views Bookmark on del.icio.us Bookmark on WatVindenWijOver

Door de populairiteit van weblog’s zijn steeds meer mensen geinteresseerd geraakt in het fenomeen. Steeds meer probeert men dan ook de werking ervan in kaart te brengen. Niet alleen voor de effecten die blog’s zouden hebben voor leren, maar ook voor de manier waarop kennis, informatie en de invloed daarop zich verspreid binnen de blogosphere. Een model van creative director van Digitas, David Armano, richt zich op de verspreiding volgens een rimpeling-effect.

Lees meer »


 

Login:
Pass:
 


Laatste Comments
  • N/A
Nog te lezen
  • Je hebt alles gelezen...
PlayGround
Blog Roll
Creative Commons License
eXTReMe Tracker